This website uses cookies to store your personal settings, to personalize advertisements (by hosting webzdarma.cz) and to analyze visit rate. By using this web you agree with it. |
|
|||||||
¤ Contact ¤
¤ Options ¤
¤ Actualization ¤
¤ Stop potratům ¤
¤ HEX Counter ¤
¤ Certificate ¤
|
» Gallery » Logical puzzles 000100100101110110Přesýpací hodiny II - difficulty 5.9 (former difficulty 5)
Učitel matematiky chtěl netradičním způsobem odměřit studentům časový interval v délce 15 minut. Použil k tomu jen sedmiminutové a jedenáctiminutové přesýpací hodiny, přičemž hodiny během měření obrátil jen třikrát.
Jak to udělal? Poznámka: Otočení obou hodin zaráz jsou dvě otočení. 1. krok: Otočil oboje hodiny (dvě otočení). Po dokončení sedmiminutových začal počítat čas. 2. krok: Po doběhnutí těch jedenáctiminuotých otočil jedenáctiminutové. Po jejich doběhnutí ukončil počítání času. Výsledek: 4 minuty + 11 minut = 15 minut na 3 otočení |
¤ TOP ¤
¤ Searching ¤
¤ Biblenet ¤
|
|||||
Copyright © 2004-2023 Tomáš Vala
Optimized for Firefox
|