|
011010100101001101
000100000111
000000
|
...::: Wallis :::......::: Wallis :::...
|
010111001010001011
001101101101
011000
|
¤ קונטקט ¤
¤ אפשרויות ¤
Česky
English ¤ עדכון ¤
¤ Stop potratům ¤
¤ HEX מונה ¤
 |
 |
 |
 |
 |
¤ תעודה ¤
» גלריה » חידות לוגיות 100001000010101001
Přesýpací hodiny II - difficulty 5.9 (former difficulty 5)
Učitel matematiky chtěl netradičním způsobem odměřit studentům časový interval v délce 15 minut. Použil k tomu jen sedmiminutové a jedenáctiminutové přesýpací hodiny, přičemž hodiny během měření obrátil jen třikrát.
Jak to udělal?
Poznámka: Otočení obou hodin zaráz jsou dvě otočení.
Jak to udělal?
Poznámka: Otočení obou hodin zaráz jsou dvě otočení.
1. krok: Otočil oboje hodiny (dvě otočení). Po dokončení sedmiminutových začal počítat čas.
2. krok: Po doběhnutí těch jedenáctiminuotých otočil jedenáctiminutové. Po jejich doběhnutí ukončil počítání času.
Výsledek: 4 minuty + 11 minut = 15 minut na 3 otočení
2. krok: Po doběhnutí těch jedenáctiminuotých otočil jedenáctiminutové. Po jejich doběhnutí ukončil počítání času.
Výsledek: 4 minuty + 11 minut = 15 minut na 3 otočení
¤ עשירייה ¤
¤ חיפוש ¤
¤ Biblenet ¤
Copyright © 2004-2023 Tomáš Vala
אופטימלי עבור Firefox